Young refugees’ and asylum seekers’ career choices: a qualitative investigation

Author(s) : Laurence Fedrigo, Shagini Udayar, Cecilia Toscanelli, Eva Clot-Siegrist, Federico Durante, Jonas Masdonati

Source : https://doi.org/10.1007/s10775-021-09460-9

“A major challenge for refugees and asylum seekers is social and professional integration. Using constructivist and capability approaches, we conducted semi-structured interviews with 14 young refugees and asylum seekers enrolled in an integration program in French-speaking Switzerland about their career choices. Following consensual qualitative and phenomenological approaches, we focused on their life trajectories (the situation in their home country, triggers behind their flight, arrival in Switzerland) and their current situation (resources and barriers). From their career plans, interests, and values, we formed three profiles (the vocation seekers, the altruists, and the work lovers) to characterize how they constructed their careers.”
 
“L’intégration sociale et professionnelle est un défi majeur pour les réfugié·e·s et les requérant·e·s d’asile. En utilisant les approches constructiviste et des capabilités, nous avons mené des entretiens semi-structurés sur les choix professionnels de 14 jeunes réfugié·e·s et requérant·e·s d’asile faisant partie d’un programme d’intégration en Suisse romande. S’appuyant sur les approches de recherche qualitative consensuelle et phénoménologique, nous avons investigué leurs trajectoires de vie (situation dans leur pays d’origine, éléments déclencheurs de la fuite, arrivée en Suisse) et leur situation actuelle (ressources et barrières). À partir de leurs projets professionnels, de leurs intérêts et de leurs valeurs, nous avons établi trois profils (les passionnés, les altruistes et les amoureux du travail) pour caractériser la façon dont ils construisent leur carrière.”
 
“Eine große Herausforderung für Flüchtlinge und Asylbewerberinnen und Asylbewerber ist die soziale und berufliche Integration. Unter Verwendung des konstruktivistischen Ansatzes und des Befähigungsansatzes führten wir halbstrukturierte Interviews mit 14 jungen Flüchtlingen und Asylsuchenden, die an einem beruflichen Integrationsprogramm in der französischsprachigen Schweiz teilnahmen. Nach konsensualen und phänomenologischen qualitativen Ansätzen fokussierten wir auf ihre Lebenswege (Situation im Heimatland, Auslöser der Flucht, Ankunft in der Schweiz) und ihre aktuelle Situation (Ressourcen und Barrieren). Aus ihren Laufbahnplänen, Interessen und Werten bildeten wir drei Profile (die Berufssuchenden, die Altruisten und die Arbeitsliebenden), um zu charakterisieren, wie sie ihre Laufbahn konstruieren.”

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