Kulturelle Vielfalt als Herausforderung an Schulreformen?

Author(s) : Claudia Crotti

Source : https://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-19498-7_6

Abstract:

Die Schweiz als klassisches Einwanderungsland des 20. und 21. Jahrhunderts weist aktuell knapp mehr als 2 Millionen eingewanderte Personen als Teil der ständigen Wohnbevölkerung aus (BfS 2016). Rund 20 Prozent dieser Personen sind zwischen 0 und 19 Jahre alt, sie besuchen Schulen, absolvieren eine Berufsausbildung. Der Zugang zu und der Erwerb von Bildung stellt die zentrale Ressource für die Möglichkeit gesellschaftlicher Partizipation und für die Positionierung auf dem Arbeitsmarkt dar.

 

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